Projeto: O uso do reprodutor de gráficos GRAHMATICA.
Projeto: O uso do reprodutor de gráficos GRAHMATICA.
Proposta: O Graphmatica é um programa que reproduz gráficos, utilizado para compreender melhor as funções matemáticas.
Justificativa: Em nossa escola quando aprendemos gráficos os professores nos levam até a sala de multimídia onde nos explicam através de um projetor. Mesmo assim temos dificuldade em compreender, porque não estamos participando da produção do mesmo, que fica a cargo somente do professor.
Objetivo: Com o programa Graphmatica os alunos utilizarão a sala de informática da escola para reproduzir os gráficos aluno por aluno, facilitando assim a interpretação das funções e das imagens originadas.
Estratégia: O professor fará o agendamento da sala de informática como aula, levando e orientando seus alunos de como montar as funções no programa com o auxílio dos estagiários que por sua vez já dominam o funcionamento do programa ou o aluno em horário contrario a sua aula.
Localização: O projeto será realizado na sala de informática do acessa escola com a ajuda dos monitores.
Publico alvo: Será acessível a todos os alunos do ensino fundamental e médio.
Ferramentas: Os recursos necessários para esse projeto são a instalação do programa Graphmatica e o apoio dos professores de matemática.
Escola : E.E. Abdalla Miguel Tabatinga - SP
Autores : Vitor Hugo
Flavia Jaqueline
Jorge Samir
Professora Coodenadora do Ensino Medio: Maria Bernadete Miguel Costa
Diretora : Magda Herminia Sgarbi
Proposta: O Graphmatica é um programa que reproduz gráficos, utilizado para compreender melhor as funções matemáticas.
Justificativa: Em nossa escola quando aprendemos gráficos os professores nos levam até a sala de multimídia onde nos explicam através de um projetor. Mesmo assim temos dificuldade em compreender, porque não estamos participando da produção do mesmo, que fica a cargo somente do professor.
Objetivo: Com o programa Graphmatica os alunos utilizarão a sala de informática da escola para reproduzir os gráficos aluno por aluno, facilitando assim a interpretação das funções e das imagens originadas.
Estratégia: O professor fará o agendamento da sala de informática como aula, levando e orientando seus alunos de como montar as funções no programa com o auxílio dos estagiários que por sua vez já dominam o funcionamento do programa ou o aluno em horário contrario a sua aula.
Localização: O projeto será realizado na sala de informática do acessa escola com a ajuda dos monitores.
Publico alvo: Será acessível a todos os alunos do ensino fundamental e médio.
Ferramentas: Os recursos necessários para esse projeto são a instalação do programa Graphmatica e o apoio dos professores de matemática.
Escola : E.E. Abdalla Miguel Tabatinga - SP
Autores : Vitor Hugo
Flavia Jaqueline
Jorge Samir
Professora Coodenadora do Ensino Medio: Maria Bernadete Miguel Costa
Diretora : Magda Herminia Sgarbi
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